第181章 不合理的存在
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不合理的存在
眼看着那三人匆匆走远，我想起了刚才他们神神秘秘拖到印月池里头的大麻袋，越发的好奇起来，于是回头看向印月池，甚至都有些冲动想要不要去看看那里头到底是什么东西才好。
可是，也就在我这一转身的功夫，整个印月池居然又发生了翻天覆地的变化。
原本这印月池里头虽有荷花，但并不算特别的多，稀稀拉拉的虽然好看，但数量上确实不够。
但是，现在这印月池里头却几乎满布荷花，说是郁郁葱葱也不为过，密挨密的挤在一起，真是美得不行。
我揉了揉眼睛，不是不信，而是完全不信。
我甚至还掐了自己一下，生疼
也就是说，这根本不是梦。
但是，为什么一眨眼的功夫就能开出这么多荷花呢
我看了看同样满脸疑惑的小家伙，却见他也是一脸懵逼。
也直到这个时候，我不再去考虑其中的科学依据，同时也对刚才被那三个人拖到水里的麻袋更加的好奇起来。
在我看来，现在这印月池里头有这么大的变化，一定就是因为那麻袋的原因。
“难道真是花肥”
我甚至不自禁的想，虽然我自己也知道这种想法非常的白痴，但是，这种念头似乎就是浑然天成的一般，根本止都止不住。
我同时还想下水去把那麻袋弄起来看看。
但是，这只是一个想法而已，我知道这不值得，也有一定的危险性。
好奇害死猫的道理我是懂的，更何况，因为好奇我吃的亏还少么
想到这里，我摇了摇头，索性一咬牙，估摸着时间差不多了的时候转身回了宿舍。
这一趟，在我看来是白跑了，所以，我将刚才所看到的一切都归结为了巧合，并且准备不再理会这事。
回到宿舍楼的时候，那个男生还蹲在过道里头哭，让我一阵心烦，同时也分的鄙夷，心想着特么的不就是分个手么，有什么大不了的，弄出这么个熊样难道还想让人同情你呀
当然，这不关我鸟事，于是我只是淡淡的看了他一眼，准备着回宿舍。
可是，也就在这个时候，一个低沉的声音传来“哥哥
，你别哭了”
猝不及防之下我真吓了一跳，于是本能的回头看去，却见这个男生依然那么蹲着，像是没听见一般。
我侧脸看了看小家伙，见他也不为所动，于是也就没太在意，甚至在想自己刚才是不是听错了呢
“弟弟，咱们回去吧”，又是一道声音传来，这一次我听得非常清楚，与此同时我也看到这男生竟然停止了哭泣，悠悠站了起来，转身向着自己所在的宿舍走了进去，而最重要的是，由始至终都只有他一个人，甚到，两次的声音都是一模一样。
“特么的神经病吧”
我暗骂了一句，心想着还好哥们儿神经够强大，不然的话非得被这家伙吓尿了不可。
因为睡得迟，所以第二天我起得晚了一些，甚至上课都迟到了，赶到教室的时候老师已经开始讲课了。
我有些不好意思，所以找了个靠角落的地方坐下，听到老师正讲园林设计，说中国园林工艺自古传承，一是用来显示自己的社会地位，二是用来修身养性，讲究有山有水，有亭台有楼阁，有花有草，这样的话才能算得一个完整的园林系统。
听到这里我顿时一怔，心想着咱们学校那印月池跟老师这说的一比起来的话，那岂不等同于废物了偌大一个荷花池居然是中空的，上面连个亭台都没有，这让前去赏花的人情何以堪呐总不能只绕着印月池瞎转悠吧
一想到这里，于是我便举手问老师说咱们学校的印月池算不算园林
老师一愣，看了看我说那当然也算。
于是我又说既然印月池算园林，那里头为什么没有亭台呢
我这一问顿时轰堂大笑，所有同学都认为我这是捣蛋的
了。
但是，老师听了我这一问倒是显得特别严肃，非常认真的考虑起我这个问题了，过了半天后才挠了挠脑袋说这个问题他也不懂，不过，据说最开始设计这印月池的时候，确实是有亭台的，不过后来不知道什么原因给废了。
我听后点了点头，想着如果真有亭台的话，那我要想弄明白那麻袋里头到底装着什么不也方便得多了
一想到这里不免又觉得有些遗憾的说那实在太可惜了，白白浪费了满池子的荷花。
当然，这我也只是想想而已，心想着虽然揭开谜底的过程非常的爽，但是，那还得有条件，眼前看来这事怕是真没什么指望了，于是我也就收起了心思，上完课后就转身要回宿舍。
可我才一出教室门就被一个同学叫住，我回头一看，原来是蔡永乐，他是本地人，对这个学校非常熟悉，只见他拍了拍我的肩膀说“陈寿宁，你知道咱们学校的印月池
为什么没有亭子么”
我摇了摇头说不知道。
“其实，一开始这印月池是有亭子的，不过后来拆了”，蔡永乐两眼一眯，神神密密的说。
我顿时一愣，怎么他说的和老师说的有这么大出入呢老师的意思听来应该是由始至终这亭台就没建，而蔡永乐的意思却是建了之后又拆了，有本质区别呀。
我更加的好奇了，于是问蔡永乐说为什么要拆呢有个亭子不是更好么
蔡永乐嘿嘿一笑说，那亭子总共有了两年时间，你知道发生了什么事么
我又摇了摇头，心想着我到这城市到这学校才几天呀，天知道发生了什么。
蔡永乐见我这样，嘿嘿一笑伸出两个手指头来在我面前
晃了晃说“两年，两条人命，都是学生，这种亭子不拆留着干什么”
“啥”我听了大吃一惊，要知道学校里头死头死了学生可是大事，而且这还连续两年每年都死一个，这简直有些骇人听闻呐。
蔡永乐看我惊讶的模样有些得意，又摇了摇头说这都不算事，你知道最离奇的是什么
我不喜欢他这种说话方式，明知道我不清楚还要这么问，难道就为了看我出糗么
不过，我也管不了这些了，于是催促他快说。
只见蔡永乐咧嘴一笑，轻声说，最离奇的就是，这两个掉到印月池里头的学生居然都找不到尸骨，所以最后都只报了个失踪，并不能算真正意义上的命案。
一听到这里我便乐了，心想着失踪不意味着死亡，而且，这么浅的荷花池就算是掉个碗下去都非常容易找到，更
何且说是一个大学生了
所以，我第一时间认为蔡永乐在扯淡，故意逗我玩呢。
我嘿嘿一笑，跟他打了个招呼之后便转身离开，懒得再听他扯淡了。
但是，在回宿舍的路上我也越想越是奇怪，不管这设计被废了也好还是说建成之后被拆了也好，有一个不争的事实就是，这种不合逻辑的设计延续了下来，所谓万事必有因，眼前这种不合逻辑的存在可能本身就意味着某种合理，所以，抛开我的好奇心不说，单单只是就我本身的专业而言，这也是有了解意义的呀
一想到这里，我似乎给自己找到了一个更为合适的了深挖这事的借口，于是二话不说便转身进也图书馆，想着要不从类似校志一样的东西里头找点端倪看看。
可让我意外的是，校志里头只字未提。
我稍稍一想这也正常，所谓家丑不外扬，不管是学校里
失踪了还是死了学生，这都不是光彩的事，姑且不说眼前这都还处于捕风捉影的阶段，就算真是事实也不可能写进校志里呀。
我把校志放回了原处，又想起了上次看的那本校刊，不由得心头一动，心想着官方杂志不提这种事，但民间野史就没这种顾忌了呀。
想到这里，我便再次去找那本校刊，一连翻了好几遍，最后愣是没能找到只言片语。
不过，我这也不是完全没有收获，因为我发现，在这校刊之中居然少了一页，看痕迹是被人为的撕掉了似的，从前后留存的只言片语看来，好像是在热烈的讨论某件事情一般，凭猜测应该是说什么东西失踪了还是怎么的，不过因为后期的时候都已经成了为灌水一样的言语，并没有再多看的必要。
我长叹口气，有些意尽阑珊，到点吃了午饭后就又回到宿舍。
可就在我路过宿管大爷值班间的时候登时一愣，脑海之中灵光一闪，心想着这不就是本现成的野史么
我记得才刚搬到这宿舍的时候，宿管大爷就吹嘘说自己从这建校起就一直在学校干，这学校就像他孩子一样来着的，照这么说的话，那他肯定就知道印月池的是了呀
想到这里，我便凑过去问宿管大爷道“大爷，问您个事，我听说在建学校的时候，那印月池里有个亭子，是这么回事么”
我以为他会告诉我知道或不知道。
但是，没想到他才一听到便脸色一变，连连摆手说“个屁毛孩子，瞎打听什么”
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不合理的存在
眼看着那三人匆匆走远，我想起了刚才他们神神秘秘拖到印月池里头的大麻袋，越发的好奇起来，于是回头看向印月池，甚至都有些冲动想要不要去看看那里头到底是什么东西才好。
可是，也就在我这一转身的功夫，整个印月池居然又发生了翻天覆地的变化。
原本这印月池里头虽有荷花，但并不算特别的多，稀稀拉拉的虽然好看，但数量上确实不够。
但是，现在这印月池里头却几乎满布荷花，说是郁郁葱葱也不为过，密挨密的挤在一起，真是美得不行。
我揉了揉眼睛，不是不信，而是完全不信。
我甚至还掐了自己一下，生疼
也就是说，这根本不是梦。
但是，为什么一眨眼的功夫就能开出这么多荷花呢
我看了看同样满脸疑惑的小家伙，却见他也是一脸懵逼。
也直到这个时候，我不再去考虑其中的科学依据，同时也对刚才被那三个人拖到水里的麻袋更加的好奇起来。
在我看来，现在这印月池里头有这么大的变化，一定就是因为那麻袋的原因。
“难道真是花肥”
我甚至不自禁的想，虽然我自己也知道这种想法非常的白痴，但是，这种念头似乎就是浑然天成的一般，根本止都止不住。
我同时还想下水去把那麻袋弄起来看看。
但是，这只是一个想法而已，我知道这不值得，也有一定的危险性。
好奇害死猫的道理我是懂的，更何况，因为好奇我吃的亏还少么
想到这里，我摇了摇头，索性一咬牙，估摸着时间差不多了的时候转身回了宿舍。
这一趟，在我看来是白跑了，所以，我将刚才所看到的一切都归结为了巧合，并且准备不再理会这事。
回到宿舍楼的时候，那个男生还蹲在过道里头哭，让我一阵心烦，同时也分的鄙夷，心想着特么的不就是分个手么，有什么大不了的，弄出这么个熊样难道还想让人同情你呀
当然，这不关我鸟事，于是我只是淡淡的看了他一眼，准备着回宿舍。
可是，也就在这个时候，一个低沉的声音传来“哥哥
，你别哭了”
猝不及防之下我真吓了一跳，于是本能的回头看去，却见这个男生依然那么蹲着，像是没听见一般。
我侧脸看了看小家伙，见他也不为所动，于是也就没太在意，甚至在想自己刚才是不是听错了呢
“弟弟，咱们回去吧”，又是一道声音传来，这一次我听得非常清楚，与此同时我也看到这男生竟然停止了哭泣，悠悠站了起来，转身向着自己所在的宿舍走了进去，而最重要的是，由始至终都只有他一个人，甚到，两次的声音都是一模一样。
“特么的神经病吧”
我暗骂了一句，心想着还好哥们儿神经够强大，不然的话非得被这家伙吓尿了不可。
因为睡得迟，所以第二天我起得晚了一些，甚至上课都迟到了，赶到教室的时候老师已经开始讲课了。
我有些不好意思，所以找了个靠角落的地方坐下，听到老师正讲园林设计，说中国园林工艺自古传承，一是用来显示自己的社会地位，二是用来修身养性，讲究有山有水，有亭台有楼阁，有花有草，这样的话才能算得一个完整的园林系统。
听到这里我顿时一怔，心想着咱们学校那印月池跟老师这说的一比起来的话，那岂不等同于废物了偌大一个荷花池居然是中空的，上面连个亭台都没有，这让前去赏花的人情何以堪呐总不能只绕着印月池瞎转悠吧
一想到这里，于是我便举手问老师说咱们学校的印月池算不算园林
老师一愣，看了看我说那当然也算。
于是我又说既然印月池算园林，那里头为什么没有亭台呢
我这一问顿时轰堂大笑，所有同学都认为我这是捣蛋的
了。
但是，老师听了我这一问倒是显得特别严肃，非常认真的考虑起我这个问题了，过了半天后才挠了挠脑袋说这个问题他也不懂，不过，据说最开始设计这印月池的时候，确实是有亭台的，不过后来不知道什么原因给废了。
我听后点了点头，想着如果真有亭台的话，那我要想弄明白那麻袋里头到底装着什么不也方便得多了
一想到这里不免又觉得有些遗憾的说那实在太可惜了，白白浪费了满池子的荷花。
当然，这我也只是想想而已，心想着虽然揭开谜底的过程非常的爽，但是，那还得有条件，眼前看来这事怕是真没什么指望了，于是我也就收起了心思，上完课后就转身要回宿舍。
可我才一出教室门就被一个同学叫住，我回头一看，原来是蔡永乐，他是本地人，对这个学校非常熟悉，只见他拍了拍我的肩膀说“陈寿宁，你知道咱们学校的印月池
为什么没有亭子么”
我摇了摇头说不知道。
“其实，一开始这印月池是有亭子的，不过后来拆了”，蔡永乐两眼一眯，神神密密的说。
我顿时一愣，怎么他说的和老师说的有这么大出入呢老师的意思听来应该是由始至终这亭台就没建，而蔡永乐的意思却是建了之后又拆了，有本质区别呀。
我更加的好奇了，于是问蔡永乐说为什么要拆呢有个亭子不是更好么
蔡永乐嘿嘿一笑说，那亭子总共有了两年时间，你知道发生了什么事么
我又摇了摇头，心想着我到这城市到这学校才几天呀，天知道发生了什么。
蔡永乐见我这样，嘿嘿一笑伸出两个手指头来在我面前
晃了晃说“两年，两条人命，都是学生，这种亭子不拆留着干什么”
“啥”我听了大吃一惊，要知道学校里头死头死了学生可是大事，而且这还连续两年每年都死一个，这简直有些骇人听闻呐。
蔡永乐看我惊讶的模样有些得意，又摇了摇头说这都不算事，你知道最离奇的是什么
我不喜欢他这种说话方式，明知道我不清楚还要这么问，难道就为了看我出糗么
不过，我也管不了这些了，于是催促他快说。
只见蔡永乐咧嘴一笑，轻声说，最离奇的就是，这两个掉到印月池里头的学生居然都找不到尸骨，所以最后都只报了个失踪，并不能算真正意义上的命案。
一听到这里我便乐了，心想着失踪不意味着死亡，而且，这么浅的荷花池就算是掉个碗下去都非常容易找到，更
何且说是一个大学生了
所以，我第一时间认为蔡永乐在扯淡，故意逗我玩呢。
我嘿嘿一笑，跟他打了个招呼之后便转身离开，懒得再听他扯淡了。
但是，在回宿舍的路上我也越想越是奇怪，不管这设计被废了也好还是说建成之后被拆了也好，有一个不争的事实就是，这种不合逻辑的设计延续了下来，所谓万事必有因，眼前这种不合逻辑的存在可能本身就意味着某种合理，所以，抛开我的好奇心不说，单单只是就我本身的专业而言，这也是有了解意义的呀
一想到这里，我似乎给自己找到了一个更为合适的了深挖这事的借口，于是二话不说便转身进也图书馆，想着要不从类似校志一样的东西里头找点端倪看看。
可让我意外的是，校志里头只字未提。
我稍稍一想这也正常，所谓家丑不外扬，不管是学校里
失踪了还是死了学生，这都不是光彩的事，姑且不说眼前这都还处于捕风捉影的阶段，就算真是事实也不可能写进校志里呀。
我把校志放回了原处，又想起了上次看的那本校刊，不由得心头一动，心想着官方杂志不提这种事，但民间野史就没这种顾忌了呀。
想到这里，我便再次去找那本校刊，一连翻了好几遍，最后愣是没能找到只言片语。
不过，我这也不是完全没有收获，因为我发现，在这校刊之中居然少了一页，看痕迹是被人为的撕掉了似的，从前后留存的只言片语看来，好像是在热烈的讨论某件事情一般，凭猜测应该是说什么东西失踪了还是怎么的，不过因为后期的时候都已经成了为灌水一样的言语，并没有再多看的必要。
我长叹口气，有些意尽阑珊，到点吃了午饭后就又回到宿舍。
可就在我路过宿管大爷值班间的时候登时一愣，脑海之中灵光一闪，心想着这不就是本现成的野史么
我记得才刚搬到这宿舍的时候，宿管大爷就吹嘘说自己从这建校起就一直在学校干，这学校就像他孩子一样来着的，照这么说的话，那他肯定就知道印月池的是了呀
想到这里，我便凑过去问宿管大爷道“大爷，问您个事，我听说在建学校的时候，那印月池里有个亭子，是这么回事么”
我以为他会告诉我知道或不知道。
但是，没想到他才一听到便脸色一变，连连摆手说“个屁毛孩子，瞎打听什么”
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